在互联网世界,成年人对青少年的“生活”一无所知。(图:《混沌少年时》剧照)

凌晨5点,全副武装的警察破门而入,在全家人面前用狙击枪指着瘦弱的13岁男孩Jamie,把他押送上警车——剧集《混沌少年时》以一场极具冲击力的逮捕开场。

《混沌少年时》(英文名Adolescence)开播第一周,就登顶80多个国家的收视榜。IMDb 8.4、烂番茄99%新鲜度、豆瓣8.7的高分,让这部剧成为2025年现象级作品。

这部剧剖析了一个13岁少年杀人犯诞生的全过程,但并不仅仅是一部犯罪嫌疑剧——

一个“内向、善良”的孩子,为何在成人世界的盲区中成长为冷血凶手?

剧方通过警察、学校、心理专家与家庭四个不同维度层层剖析,用这个令人震惊和恐惧的故事,揭开了“暴力”在互联网时代的隐秘面具。

英国首相基尔·斯塔默表示,该剧将在英国所有的中学播放:

“作为两个青春期孩子的父亲,这部剧给我带来强烈冲击。”

“我们需要在家庭、学校和议会上讨论《混沌少年时》揭露的、迫在眉睫的问题”。

Jamie是否就在我们身边?

为什么父母、老师、社会总是慢了一步?

我们是否还来得及,拯救焦虑、孤独、冷漠的一代?

PART-01

父亲的崩塌

警方告诉父亲Eddie,Jamie因涉嫌持刀杀害同学而被逮捕。

但父亲相信,内向甚至是有些胆小的儿子绝不会犯罪。

直到警方展示监控画面——那个向女孩捅刺了7刀的男孩,就是现实中坐在自己身边颤抖哭泣的儿子。

这一刻,父亲的信仰开始崩塌。

他坚信自己打破了原生家庭的暴力循环,以爱和包容养育孩子。

却未曾察觉自己将“男子气概”的焦虑强加于儿子:

带Jamie踢球时因他表现拙劣而别过脸,无视他绘画的天赋,用沉默传递对“不够man”的失望。

隐形的否定,让Jamie在父亲的目光中逐渐异化——

他渴望成为父亲和身边其他男性认可的“强者”,却在现实中屡屡受挫,最终转向网络极端社群寻求认同。

更讽刺的是,Eddie在Jamie被捕后仍试图在妻子和女儿面前用“我已经尽了全力”的姿态掩盖家庭裂痕。

“我带他去踢球,他不擅长。他想要电脑,我就给他买了一台。”

“他每天都待在房间里,怎么还会变坏?”

PART-02

青少年的暗号

孩子们的校园在剧中被警察描述成一座“腐烂与气味”笼罩的孤岛

学生们用emoji表情符号编制了一套只在青少年群体里流通的语言(比如红色豆子代表真理,黑色代表威胁)。

他们在Instagram评论区里的互动,看起来像是朋友之间的友好往来,实际则暗含校园霸凌的“阶层”。

而父母、老师对此一无所知。

当Jamie的杀人动机被揭开,从业多年的警察和心理专家也陷入震惊:

被害女孩Katie的私密照片在校园里传播,Jamie试图“拯救”她而邀请她约会。

Katie拒绝了他,在社交媒体回复了代表将他标记为“incel”(非自愿单身者,中文可译作“失败者”“屌丝”)的表情符号。

当感受到来自女性的羞辱时,暴力成为他唯一能掌控的“尊严”。

我们跟随一镜到底的镜头感受青少年的校园生活:

教师疲于应对纪律问题,对霸凌仅以口头警告敷衍;

手机成为青少年的“社交主场”,极端言论如安德鲁·泰特的厌女视频、incel论坛的“二八定律”迅速填补情感真空。

正如乔纳森·海特在《焦虑的一代》中所言:“我们在现实世界中对孩子过度保护,却在虚拟世界中对他们过度放任”。

同学霸凌、教师无力、父母不解。

家庭和学校不再是庇护所,而成了孵化暴力的温床。

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PART-03

另一对父子

剧中男警官的父亲角色构成另一重隐喻。

他起初以职业化的态度处理案件,却在调查中发现Jamie的Instagram账户与儿子遭遇的霸凌惊人相似:

儿子因外貌在学校被同学嘲为“猪头”,甚至在家长和老师在场时霸凌者也毫无收敛。

而社交媒体上的豌豆符号正指向同一套暴力密码。

他从Jamie的杀人动机中窥见“有毒男子气概”的阴影——将女性视为猎物、暴力视为力量证明。

最终意识到:自己与儿子疏离的父子关系,正是下一个悲剧的伏笔。

最终,他选择与儿子坦诚对话:

“我会和你站在一起,因为我爱你。”

PART-04

觉醒者的行动

《混沌少年时》的终极叩问并非“谁该为Jamie的罪行负责”,而是“我们如何阻止下一个Jamie”。

当教育权被拱手让渡给算法和手机,家庭、学校、社会便共同沦为暴力的共谋者。

如剧中所示,解药在于回归真实世界的“容器”功能:

父母需要学会正视孩子的脆弱而非强加期待;

教育需要教会学生成为具备同理心的完整的人;

社会则应警惕将青少年简化为数据标签,正如英国政府计划将该剧纳入中学课堂的实践。

唯有直面混沌,才能唤醒秩序。

今年3月,四川省德阳市教育局出台新规,将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价,被认定有校园欺凌行为的学生,其综合素质评价不得评定为B等及以上等级,由此将无法被录取到省级示范性普通高中。

作为全国人大代表和姚基金创始人,姚明在今年全国两会上提出“息屏24小时”倡议:“我知道一定有难点,但关键是每个人可以取舍这24小时能在电子产品以外获得哪些体验和收获。这不仅仅是给孩子,其实也是给我们这一代人。”

乔纳森·海特借《焦虑的一代》发出4大呼吁:

建议青少年上高中之前不使用智能手机

16岁以前不开社交媒体账号

建议学校里禁止使用手机

让青少年有充分的自由玩耍时间

《焦虑的一代》书中对社交媒体如何重塑青少年心理的剖析,与剧中Jamie的堕落轨迹形成深刻互文。

当教育不再是规训,而是共同探索真实世界的勇气,我们或许能在混沌中寻回救赎的可能。

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成长

如何通过青春期获得长大成人的能力?

01

《比青春期更关键》

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平衡

他总要赢——好胜的男孩VS面对失败的能力

02

如何养育男孩:男孩应该具备的8个关键能力

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保护

看到孩子在家庭之外的生活,做他永远的保护者,重建父母和孩子之间的信任。

03

《与青春期孩子的18场关键对话》

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解忧

如何科学预防与应对青少年高发的心理问题?

04

《帮孩子疏解小情绪,远离大烦恼》

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本期策划:xiaoyu/芦丁

编辑:芦丁

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