又一老师被开除！央视、人民日报发声：跪着的老师，教不出站着的学生！
教师之窗 2023-03-24 06:30 发表于广东
以下文章来源于王牌教师 ，作者王牌教师
王牌教师.
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大家好，我是教师君。
最近几天，河北16岁学生上课时被老师罚站20分钟后倒地身亡！这件事大家都知道吗？
这位老师因为学生倒地后没有第一时间去看、被很多人网暴了！
我有一个朋友在一所知名中学当老师，说现在的孩子不敢管、不能说！平常她也就是用罚站、罚抄写课文来惩罚上课捣乱的学生。
现在河北出现这个事，她给学生们上课都不敢罚站了！
各位老师，你们现在敢管学生吗？
教师君觉得，学生该说还得说、该管还得管。
好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；
好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。
戴在老师身上的镣铐，终究会锁住孩子的前程。
请善待每位教师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。
老师越严厉，为孩子着想的心就越真诚。
不要让蛮横的溺爱，化作杀死老师的匕首。
跪着的老师，教不出站着的学生
曾经，有位老师牵动着每一个教育工作者的心。
起因是，五莲二中的两名学生逃课，在操场玩耍，班主任杨老师得知后，把学生叫回，批评教育时，忍不住用课本打了他们两下。
杨老师怎么也没想到，这恨铁不成钢的一打，把自己的饭碗砸了。
两名学生家长以老师体罚学生为由，报警并多次上访，势必要给孩子讨公道。
学校第一时间要求杨老师赔礼道歉，并给予停职一个月、取消评优、党内警告、行政记过等处分。
本以为事情到这就结束了，没想到，家长不肯罢休，又向教育局施加压力。
两个多月后，五莲县教育局突然下达通报：
扣发杨老师一年的奖励性绩效工资；
责成五莲二中不再与杨老师签订聘用合同；
将杨老师纳入当地信用信息评价系统黑名单。
罚钱、开除、纳入黑名单，这对一个老师来说，意味着赶尽杀绝啊。
杨老师从教14年，是先进教师、优秀班主任，业务能力强，有责任心，带出好几个高考状元。
这样一个优秀的老师，一夜之间，成了没师德的恶老师。
事情一曝光，全国哗然。
《中国教育新闻网》、《人民日报》、《共青团中央》、《环球时报》、《澎湃新闻》、《头条新闻》等官媒纷纷报道。
大家都认为，五莲二中和教育局不分是非黑白的做法，寒了天下老师的心。
在舆论的推动下，五莲县教育局撤销了对杨老师的追加处分，杨老师选择离开伤心地，调到其他学校任教。
无论如何，能回到心爱的三尺讲台也是一个好结果，但很多老师就没那么幸运了。
湖南永州的姜老师，批评了语文只考3分的学生，被家长打进医院。
信阳的李老师，按学校规定没收学生手机，让其写检讨，并停课回家反省，被学生家长打穿鼓膜。
扬州一名老师批评扰乱课堂的学生，学生不服管教，在办公室一通乱砸。
学生家长非但没有教育自己的孩子，还到当地教育局拉横幅，跪地鸣冤，诬陷老师打人，要求高额赔偿。
一件件，一桩桩，逼得老师不敢管教学生，教师一步步地沦为“高危职业”。
要知道，跪着的老师，教不出站着的学生！
把教师当成服务员，是教育最大的不幸
三字经有言：“教不严，师之惰。”
意思是，作为老师，对学生不严格教育就是懒惰。
可现状是，老师不是懒得管，是不敢管。
还记得严书记的女儿吗？
成都一所幼儿园姓严的女孩经常打其他小朋友，老师跟同事聊天，提到想小小地惩罚下，给她单独安排座位，却手滑发到了家长群，被女孩的妈妈看到。
女孩的妈妈要求老师当着全班学生的面给孩子道歉，还威胁她，不道歉的话“就通知你们集团领导给我解释，你对严书记的女儿说这话是什么意思！”
最后，为了平息这位书记夫人的愤怒，学校开除了涉事老师。
这老师不管吧，任由严书记女儿打人，出事了，家长要找她麻烦；
管吧，人家又不管自己女儿错没错，只管有没有受委屈，有没有丢脸，最后落得一个被开除的下场。
管和不管都有错，“铁饭碗”都不铁了，今天书记女儿受委屈开除老师，明天市长儿子不高兴又开除老师，谁还敢做老师？
还有人一入学就给老师介绍自己的“背景”，明目张胆让老师照顾自己的孩子。
别说管了，老师根本不敢惹。
正如有老师吐槽的：
当我指出学生的错别字时，会担忧他们心灵是否会受到伤害；
当我责罚犯错的学生时，会担心他们抑郁，甚至想不开；
当我管理课堂纪律时，会担心招来学生家长的不满。
曾经，一日为师终身为父，如今，学生就是“上帝”，碰不得，打不得，骂不得，稍有不慎，老师就得被停职、降薪、开除。
慢慢的，老师战战兢兢，如履薄冰，只敢教书，不敢育人。
造成这种现象的根本原因，是家长闹事的成本太低了，师生矛盾，几乎最后都是老师认错收场。
于是，学生手握“投诉”这张王牌，变得无法无天。
可是，学生将来如何，跟老师真的没有一点关系。
要说老师没带好学生，那对她来说，失败也不过是三年六年的事，对孩子来说，失败却是一辈子的事。
赢了老师，输了孩子
鲁迅先生曾说：“唯沉默是最高的轻蔑！”
想要毁掉一个孩子，让老师对他不管不问就够了。
网上流传一个视频，老师在讲台慷慨激昂地讲课，课室角落，四个学生聚在一起谈笑风生，大口吃肉，小酌美酒，好不快活。
都不用考究，都知道这几位肯定是学习成绩差的，差到老师无力管教的。
有人说这位老师真窝囊，任由学生胡作非为。
我只想说，指责这位老师的都是站着说话不腰疼，没有哪位老师愿意助长这样的风气，肯定是正面交锋过，失败后才放弃的。
加之父母没有给出明确的态度，学校拿不出力度，老师哪有底气管到底。
还记得那封轰动一时的小学老师辞职信吗？
驻马店一位小学老师，把学生默写古诗的成绩发到家长群里，让家长了解自己孩子的学习情况。
没想到，有些家长可能代入孩子，感同身受，认为老师侵犯孩子的隐私权，伤了他们的自尊心，当即要求老师上门道歉，否则投诉到教育局。
老师被逼无奈，在群里发了长文道歉，并向学校递交辞职书：
“既然我已心生魔障，真的不适合再在校园里和孩子们一起。我十分热爱我的工作，但由于自身专业水平不足，言语无状，实在不能再留在这里！”
隔着屏幕都能感受到老师的无奈。
这个世界上，能管教孩子的地方只有三个，家庭、学校还有监狱。
家长舍不得管，老师不敢管，就只能交给监狱管。
除了父母，最希望孩子成才的就是老师了，如果家长过分溺爱孩子，过分苛责老师，那么孩子将来就要为坏习惯买单。
就像唐僧没了紧箍咒，孙悟空一辈子都是泼猴。
老师不姑息，家长不护短，孩子才有未来。
为了孩子，请善待用心良苦的老师。
家长与老师的相逢，
是一场爱与信任的邂逅
老师和家长，是什么关系？
有人说是“矛盾的”，也有人说是“互不相干的”。
其实都不是，老师和家长的最佳关系，是合作关系，相互成全，彼此成就。
有这样一个故事：
有一个学生拿着一株不知名植物请教老师，老师不认识，就让他去请教作为植物学家的父亲，并让他知道后跟自己分享。
第二天，孩子找到老师，说他的爸爸也不知道小草的名称，还说老师一定知道，只是一时忘记了，并把爸爸写的信交给了老师。
老师打开信，上面详细地写了小草的名称和特性，末尾还有一句话：“这个问题由老师回答，相比更为妥当。”
这位父亲的做法非常高明，他帮助老师塑造在孩子心目中的高大形象，让孩子更加尊重老师。
老师和家长都是最爱孩子的人，都想让孩子成才，既然大家有共同的教育目的，就应该并肩作战。
最好的教育是，老师用心负责，家长理解支持，两者配合得越好，孩子的教育就越成功。
家长和老师一起携手努力，才能成就孩子精彩的未来。
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