毒教材又出现了，今日，在一本小学课本的封面图上，出现了一个小男孩跪着摸一个小狗，而这个小狗的主人却是一个日本小女孩，而从图片上看，我们也并没有感觉到女孩怼男孩这一举动的关注，反而是看都不看一眼。

这本教材是由山东出版社出版的，这个问题引来了广大‬网友的一致声讨，但是，出版社却回应说，封面只是随机选取！

有网友‬就说‬啊‬，“这个回应真是漂亮啊，毒教材随机选的图片，为什么不选日本战败图，为什么不选英雄伟人，你们选择这样的封面有何意义，这究竟是何方神圣在毒害祖国的未来？并且一而再再而三的挑战我们的底线？又是谁让日本人在我们的教育上起到主导作用？”

中日两国正处在这么紧张的情况下，而我们国人爱国热情这么高涨，这么一张图片的出现真的是惹怒众人啊，网友们都纷纷议论，他们认为，这是对国家的不尊重，是对国人的一种侮辱！

迫于社会舆论的压力，山东出版社对此教材封面也做出了回复，他们说，封面并没有歧视谁的意思，之所以选择这个做封面，就是为了强调一下中日两国儿童之间存在友好关系。可是这样的说法并没有让网友买单，反而更是让人感到气愤！

最终该出版社决定重新修改此教材的封面图，这才让大家的怒火稍微平息了一点。

通过这件事情，我们应该知道，教育可以成为促进友谊和相互理解的桥梁，但要确保每个孩子都能在和平与友爱的环境中成长，而不是建立在践踏尊严，高低的基础上。

教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，分享前人积累的知识财富，获得独立生活的前提。从一定意义上来说，教育决定国家和民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。

而对教材和教育资源的编排就应当审慎，避免引发误解和冲突，我们提倡走出世界，学习他国文化，了解世界的发展，培养跨国文化的沟通技巧。

在这个发展如此迅猛的今天，各个国家之间也是紧密相连，只有尊重和理解各个国家的文化差异，才能让世界更加和平稳定发展。

同时这个事件也提醒我们，在这个人人都能自媒体的时代，信息在网络上的传播速度非常快，而且影响力巨大，咱们也要谨言慎行，确保事情的准确性，避免引起轩然大波，造成矛盾升级个。


                                        
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