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在古代，科举考试犹如现在的高考一样，让无数学子为之向往，毕竟这是寒门子弟出人头地的一次宝贵机会。

每逢科举之年，全国各地的学士都会蜂拥而至，到达特定的地点，参加各类考试，争取一举出名，一飞冲天。

在这样的背景下，一个名为“五子登科”的成语由此而生，这是一个既喜庆又充满祝福的词语，放在古代更是经常被提起，那它指的究竟是什么意思呢？

“五子登科”的由来

想要了解这个成语，那就不得不提起“窦禹钧”这位大臣，他的一生，可以说是从黑暗走向光明，从恶人变成善人的传奇。

相传在燕山府下，生活着一个无恶不作的富豪，年纪轻轻就已继承了祖上的商业，此人正是窦禹钧。

不过他做人比较贪婪，为了赚钱不择手段，专用大斗进货，小斗卖出，甚至还会欺压百姓，遭到许多人的厌恶和唾骂。

很快，这种恶行似乎引起了天怒，即使窦禹钧拥有再多的财产，但却始终未能得到一子。

面对这种情况，窦禹钧整日愁得慌，但却没有好的解决办法，直至有一天，一场虚幻的梦境改变了他的为人。

这天深夜，折腾许久的窦禹钧终于入睡，随后就做了一个奇怪的梦，梦里他看到了已故的祖父，对他进行一番告诫。

大致意思是：“你为人不仁，行事不义，长此以往，将无子绝后，要想改变命运，就要悔过自新、广施善行、救济贫困，唯有如此，才能挽回天意。”

祖父的话深深刻在窦禹钧的脑海中，让他深受触动，也是从此刻开始，窦禹钧决定改邪归正，开启善举之路。

窦禹钧一改往日的嚣张个性，开始四处救济贫苦，还曾设立学校，兴办教育，做了不少好事。

或许是他的善行感动了上天，没过多久，窦禹钧的妻子先后生下了五个儿子，个个聪明伶俐。

从那以后，窦禹钧在儿子们身上寄予了厚望，从小就教导他们勤奋学习、积极进取，还专门请了先生授课，为他们提供了良好的学习环境。

令人惊奇的是，窦家的五个儿子都很争气，每位都是天之骄子，他们在科举考试中，都是一举成名，后来各自成为了朝廷的重臣，既为国效力，也为民造福。

而这就是“五子登科”的故事，五子指的就是窦禹钧的五个儿子，分别是窦仪、窦俨、窦侃、窦偁（chēng）、窦僖，也被后人誉为“窦氏五龙”，是我国历史上罕见的一代奇才。

在我国启蒙教材《三字经》上，就有这么一段话让人印象深刻：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”

其中的窦燕山指的就是窦禹钧，由于曾居住在燕山，所以就有了这个名字。

“五子登科”是不是真的？

这个故事在历史上不仅是一个奇迹，也是一个富有教育意义的故事。

看到这里，很多人心中都会萌生一个问题，“五子登科”是否真实存在？难不成真的存在如此优秀的五个儿子？

前面提到过，五子登科在《三字经》中有提到，但要明白，这本书并不是一部正史，而是一部启蒙读物，里面有些内容是历史事实，有些则是民间传说。

但在《宋氏·窦仪传》这本史书上，确确实实记载了窦禹钧的大儿子——窦仪的故事，说明他确实是历史上的真实人物，而不是虚构的。

窦仪是五个儿子中最出名的一个，从小就展现了惊人的学习能力，不仅如此，他的品行也十分端正，孝顺父母、敬爱弟兄、对朋友也十分友好。

后来，窦仪参加了某届科举考试，凭借傲人的成绩一举中第，成为了进士，之后担任了多项官职，对百姓十分仁慈。

他那异于常人的文采，还得到了当时皇帝赵匡胤的赏识，可以说窦仪是一位实实在在、为国为民的著名文臣，他的故事被后人传颂，也让无数人敬佩。

虽然关于其他四子的消息，历史古籍上记载的并不多，但在我看来，“五子登科”的故事是真的，它是一段真实的历史，也是一段传奇的故事。

“五子登科”故事的意义

想想看，窦禹钧从最初的恶人，转变成一个广行善事的人，用自己的实际行动，证明了人性的可塑性。

从那之后，窦禹钧不仅救济了许多贫困的人，还设立了义塾，教育了许多有志之士，在某种程度上，也为国家发展贡献了一小部分力量。

这种以身作则的行为，为后世树立了很好的榜样，好在五个儿子都受到了他的影响，也继承了他那优良的品质。

五个儿子虽然身处富裕的家庭，但他们却能保持本心，不为名利、不为财富所贪，而是努力奋进、刻苦学习，为百姓的幸福，也为国家发展，贡献了自己的一份力量。

这也让我们看到学习和教育的重要性，生长在重视教育的家庭里，每个人都会明白学习的重要性，它是我们获取知识的重要途径，也是人类进步和发展的基础。

另外，窦禹钧对自己的儿子，也是非常严格的，无论是在学习上，还是为人处事上，他都对儿子进行了严格约束。

有句话怎么说来着：“棍棒之下出孝子”，这句话在目前看来，确实不是一种友好的教育方式，但它在古代，却能使许多家庭受益终生。

不过窦禹钧对待他的儿子们，并不是一刀切，而是根据他们的兴趣和特产，分别给予不同的指导，不强求他们都在同一条道路。

在历史书籍上记载，窦禹钧的五个儿子都考中进士，分别在朝廷上担任不同职位，每一位都是忧国忧民、功成名就。

目前看来，“五子登科”的故事确实拥有很高的教育意义，而窦禹钧的教子之道，或许值得我们后世借鉴和学习。您们是如何看待的呢？