整天佩戴口罩,在家上网课的日子已经过去,三年的时间,给每个人都带来了一定的影响,如今春暖花开,一切都将成为“历史”,虽然大家都受到了影响,但其实影响最深的还是学生。

网课的效果并不好,只有足够自律的学生,才能认真听课,跟上老师的节奏,对于上网课这件事,家长的内心虽然不满,但也无可奈何,有的学生也确实因此成绩下降,考进了不是很理想的学校。

虽然事情已经过去,但为了让学生珍惜现在拥有,会发现在初中生的历史教材上,出现了相关的字眼,本以为家长会赞同,会感慨万千,成为了历史的见证者,结果家长十分不满,还认为是在误导学生。

“新冠”被写入初中历史教材,共128个字符,家长:别误导学生!

“教材”是学生学习路上最重要的工具,教材上的内容,需要做到严谨,才不会出现误导学生的现象,如今的家长会十分重视,生怕教材出现差错,影响学生的思想,这种做法是好的, 但有的时候家长太敏感了。

在教材下发后,其实老师会第一时间去观看教材,要比家长用心多了,这不,有位历史老师也是如此,而在翻阅的过程中,老师看到了这样的内容,便将其分享到了网上,于是,便引起了众人的热议。

“新冠”被写入初中历史教材,共128个字符,可以看到只是一段文字,并没有进行过多的介绍,网友看后内心五味杂陈,有人说:这128个字符,代表的是我的青春,毕业没有毕业典礼,也没有毕业旅行。

还有人表示:历史书上的寥寥几笔,背后却是无法用言语来表达的沉重,只有亲身经历过的人,才会理解当时的轰动与震撼,是啊,这是文字无法表达出来,可见,网友更多的是感慨,而家长坐不住了。

有家长直呼:别误导学生,仅有128个字符,怎么能够表达清楚后当时的情景,学生是没有办法感同身受的,还有家长表示:也没有体现出当时学生的困难,就这样简单几笔轻描淡写,这样的存在有什么意义呢。

误导学生这个说法是不是有些言重了呢,在笔者看来,是家长想太多了,完全不存在误导的说法,学生只需要知道有这件事就好,感同身受完全不存在,只有亲身经历过的学生才会感同身受,否则书写太多的文字,学生也是不会理解的。

希望家长可以理智看待这件事,教材之所以会这样出现,也说明是正确的,而且历史老师也没有说什么,证明教材是不存在问题的,家长大可以放心,当然,家长的心情是可以理解的,出发点也是为了学生好,但笔者想说太敏感了,这会影响到学生。

家长过于敏感,对学生而言是一种负担

天下父母心,家长都想让自家学生出人头地,在身后,会给予学生全方面的帮助,但有些帮助并不是学生想要的,若家长一直处于过于敏感的状态,学生的压力会很大,也会觉得家长这样很丢人。

如今的学生都很聪明,也很容易“起哄”,若家长与其他人不同,那么学生恐怕就要遭殃了, 会成为其他同学口中的笑话,这是家长看不到的一面,所以家长真的不要让自己成为个例,和大多数家长看齐,别太耀眼。

家长该尊重学生的想法,学生才是学习的主角,家长所做的一切,也都是为了提高学生的成绩,所以家长务必要考虑学生的感受,尊重学生的想法,只有学生的心情好,学习状态才能够得到保证,家长才会少操心。

家长该学会稳重,学习生涯十余载,家长要和学生一起面对很多问题,聪明的家长会理智处理问题,有成年人办事的样子,不会像个小学生一样,手足无措,只知道发脾气,希望家长可以找到一种合适方式去解决问题,别让学生受到影响。

家长也要懂得察言观色,就拿历史教材举例,老师想分享的就是这件事而已,而家长偏偏钻牛角尖,去找错误,既然老师都没什么,家长又有什么资格去指责呢,更何况完全没有问题, 建议家长以后面对问题的时候,可以多听多看,然后再去做评价。

今日话题:你是一位敏感的家长吗?有没有觉得内疚?

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